在现代教育体系中，毕业典礼是学生完成学业的重要仪式，而“束修之礼”是否适合作为毕业送礼的方式，需要根据具体情况来判断。
首先，从文化传承的角度来看，在毕业时向老师赠送一份象征性的礼物，如书籍、文具或手工艺品，可以视为一种对老师辛勤教导的感谢，也体现了传统文化的延续。这种做法在一些学校或教师群体中已经逐渐被接受，尤其在注重传统文化教育的学校中更为常见。
其次，从实际意义来看，“束修之礼”更强调的是精神层面的尊重与感恩，而非物质价值的高低。因此，在毕业送礼时，选择一份有意义且符合老师喜好的礼物，比单纯追求价格或形式更为重要。
不过，需要注意的是，现代社会中师生关系更加平等，送礼应以真诚为本，避免过于隆重或带有功利色彩。同时，也要考虑到老师的个人喜好和学校的相关规定，避免造成不必要的误会或压力。
综上所述，束修之礼在毕业时是否合适，取决于具体的场合、文化和个人意愿。如果能够以真诚的态度表达感激之情，无论形式如何，都是值得肯定的。
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